第23期園芸療法スタディ基礎コース 15回

2017年8月22日（火）

○○　1日　○○

夏の課題-『施設実習レポート』提出発表

講師：澤田 　みどり先生　

　　　（恵泉女学園大学人間社会学部特任准教授・

　　　 日本園芸療法学会理事・当会代表理事・JHTS園芸療法スーパーバイザー）

スタディコースでは基礎コースの総まとめとして、医療機関、福祉施などの

現場で実習させていただくことが、必修の課題になっています。

これは自分達が生活する場所に、どんな医療、福祉の支援があるのか、

利用されている方々に実際に接してみて、ニーズを把握することが目的です。

今年もみなさん、いろんなところで実習をしてきました。

限られた時間の中で、施設概要、対象者について伝え、

プログラム案、　感じたことを伝える課題発表がありました。

これはスタディコース1期生から23期生まで、変わらない課題です。

大変なことではありますが、今年も充実した良い実習ができたことが、

わかる内容でした。お疲れさまでした。　

記：山田

JHTS第23期園芸療法スタディ基礎コース 14回

2017年8月1日（火）

○○　午前　○○

園芸実習10-土の再生

講師：山　浩美先生 （㈲山×高瀬計画室 代表取締役・恵泉女学園大学 非常勤講師）

基礎園芸コース最終日

戻り梅雨の合間の作業

午後大雨！！

古土の改善方法

腐葉土等を加え通気性、排水性を改善

熱湯、日光で殺菌消毒

石灰を混ぜて弱酸性に調整

実習　　生ごみがら堆肥を作る

①　持ち寄った生ごみ（玉葱、柑橘系の皮はＮＧ）

②牛乳パックに古土を1/4入れ①の生ごみを入れ、

すき間に古土をつめ、きっちりふたをして、ガムテープで止める。

③夏は1か月、冬は2～3か月日陰に置いて熟成させる。

出来た堆肥は古土に混ぜて1～2か月置いて使う。

畑で・・・

とりあえず除草！

ミニトマト、空芯菜、モロヘイヤ、インゲン、バジル、

青紫蘇　収穫！

記：向井

○○　午後　○○

社会福祉関連講座１－ボランティア論

講師：枝見太朗先生（財団法人富士福祉事業団　理事長）

枝見先生は様々な分野に渡ってたくさんの引き出しをお持ちで、

今日はどの箱を引っ張ってどんなお話しをしてくださるのか・・と、

いつもよりワクワクしながらの受講です。

私たちが知っているようで実はよく知らない

もしくは知った気になって勘違いしている

そんな「ボランティア」について、

その時その時の社会の話題や出来事を自在に取り入れ、

わかりやすくお話してくださる講義にグッと引き込まれた３時間でした。

「すべては自分が、どう決めて、どう動くのか。」

ボランティア活動の５原則、しっかりと身に着けたいですね。

『ボランティアとは、余った時間や余ったお金を使うことではない。

私の大切な時間、大切なものを、「誰かとシェアする」ということ。』

「愛」の反対は「憎しみ」ではない。

「愛」の反対は「無関心」。

こんなに素晴らしく、そして大切なことを学ばせてくださった枝見先生と、

枝見先生を通して語りかけてくださったマザー・テレサに感謝。

記：スタッフ

第23期スタディ基礎コース 第13回目

２０１７年７月２５日（火）

○○　午　前　○○

園芸実習9-『屋上やベランダの植物管理』

講師：　山　浩美先生

　　　　 （㈲山×高瀬計画室代表取締役社長・恵泉女学園大学非常勤講師・当会顧問）

カラ梅雨が明けた後 晴天続き

ガーデンで講義、桜の木の下は涼風が吹き抜けます。

ベランダ園芸の注意点

・夏の強い光と高温を避ける

・風対策

・乾燥防止

・近隣の配慮

屋上庭園の問題点

・人工軽量土壌の仕様

・風対策

・水遣り

を考慮して適した植物を選ぶ

実習　畑で・・・

先ずは除草から。

黒田五寸人参すじ播きにしました。

本日の収穫物

空芯菜・モロヘイヤ・青紫蘇・バジル・ミニトマト

記：向井

○○　午　後　○○

園芸クラフト加工実習２－『染色（藍染）、こけ玉』

講師：田渕 清美（アトリエｃｌｏｖｅｒ　ＪＨＴＳコーディネーター）

 藍の生葉染めと苔玉を作りました。

人類最古の染料といわれる藍の生葉染めは、

火を使って煮込む必要もなく、薬品も使わず、

安全な染め方です。

夏の日差しと風は藍の葉の中の色素のもとをインデゴブルーに変えます。

風になびく、ブルーは、しばし暑さを忘れるほど・・・

夏ならではの、プログラムです。

苔玉は、ケト土を使ったネバりのある土を、お団子のように丸めて

苔を貼っていきます。

盆栽のように、室内インティアにしても素敵です。

小さなグリーンを育てましょう。

土をこねる、丸める、一つ一つの作業は、楽しく、

完成したものは、満足感や達成感をもたらします。

ガーデンの桜の木の下を吹き抜ける

爽やかな風のもと、スタディ生も夢中で作っていました。

お疲れ様でした。

記：事務局

JHTS第23期園芸療法スタディ基礎コース 12回

2017年7月18日（火）

○○　1日　○○

共働舎施設実習1-『夏野菜を一緒に育てよう！』

講師：萩原　達也先生　　　（(社福）開く会 共働舎 施設長）

　　　　澤田 　みどり先生　

　　　（恵泉女学園大学人間社会学部特任准教授・

　　　 日本園芸療法学会理事・当会代表理事・JHTS園芸療法スーパーバイザー）

今日は共働舎のメンバーとの2回目の実習、

夏野菜の収穫パーティです。

タネを蒔き、春から一緒に昼休みの時間を使って

収穫を楽しみに育ててきました。

大きな桜の木の下でガーデンパーティの予定でしたが、

雨予報のため、室内での調理、パーティになりました。

以前、施設長の萩原さんは障がいもその人の一つの個性、

どうすれば一緒に仕事ができるのかを考えていると

おっしゃっていました。

さて、個性あるメンバーと一緒に

収穫を喜べる時間が作れたでしょうか？

昼休みの関わりや、野菜の育ちが

後押ししてくれます。

各班美味しい料理が出来上がり、

笑顔、笑顔の

とても楽しいパーティになりました。

反省点や良かったことは、また次に活かしましょう。

記：山田

JHTS第23期園芸療法スタディ基礎コース 11回

2017年7月11日（火）

○○　午前　○○

園芸実習8-夏の植物管理・ジャガイモパーティー

講師：山　浩美先生 （㈲山×高瀬計画室 代表取締役・恵泉女学園大学 非常勤講師）

夏の植物管理のポイント

夏の厳しい環境を乗り越える為に・・・

・水遣りは、早朝か夕方に

・除草

・花ガラ取り、切戻し　等

２２期生が３月に植えつけ、管理を引き継いだ

ジャガイモの収穫です。

地上部が枯れて心配しましたが、

やや小粒のジャガイモ、想定外の大収穫❤

インゲン・ミニトマトの収穫

バジル・空芯菜・モロヘイヤの収穫

ジャガイモの収穫パーティー

ベルガーデンの桜の木の下、

各自腕自慢の料理が並ぶ豪華なテーブルを

囲み、交流のひと時を過ごしました。

記：向井

○○　午後　○○

園芸療法実践講座3-精神障がい者の福祉と園芸

講師： 村山　恵子先生

　　　（大泉病院作業療法科・鍼灸師・アロマセラピスト

　　　　・JHTS園芸療法スー　パーバイザー）

 　　 菊池 香菜子先生（大泉病院作業療法科作業療法士）　

今日の講師の村山恵子さんは研修会の3期生。

スーパーバイザーとして園芸療法の後進の育成にも

ご協力いただいています。

アメリカでスキルアップ後、大泉病院で、

心の病で入院されている患者さんと園芸を行っています。

前半は大泉病院の作業療法士の菊池さんから

精神障害とリハビリについて学びました。

心の病はまだまだ認知されてがたい領域。

精神科は縁遠く感じる方も多いと思います。

精神疾患は過剰なストレスが、かかる事によって

脳内の化学物質バランスが乱れた状態であるとの

お話しは、誰にでも起こりうる身近なこととして

考えられるようになったようです。

病気やリハビリについてとてもわかりやすく

説明してくださいました。

後半は村山さんが草分けとして開拓してきた

病院や福祉施設、

地域の中で行っている活動について

話てくださいました。

まだまだ園芸療法でできることはあるよ・・っと

とても力強い先輩の言葉です。

後に続きたいですね。

記：山田

JHTS第23期園芸療法スタディ基礎コース 10回

2017年7月4日（火）

○○　午前　○○

クラフト加工実習１-ドライ・押し花・フラワーアレンジメント

講師：田渕 清美先生 （アトリエclover主宰・JHTS園芸療法コーディネーター・

　　　　　　　　　　　　　　　日本園芸療法学会認定登録園芸療法士）

園芸療法の活動は種まきから育ち、収穫、利用までを活用します。

今日は、育てた植物を利用する実習となります。

クラフト、押し花、フラワーアレンジは使う材料を工夫することで

季節感も楽しめます。　　

講師の田渕清美さんは、様々な施設や、地域、学校で

支援を目的にした　園芸療法の現場を持っています。

実践者の目線での実習は今後の活動の参考になるかと思います。

まずは楽しさ、難しさ、夢中になれる体験となったでしょうか。

その方が意欲的に楽しむための工夫や準備がいかに大切か・・・

やってみることで感じることができたかな？

みんな、素敵な作品ができました。

　○○午後○○

園芸療法概論6-「記録の書き方・評価の仕方、夏休みの課題説明」

講師；　萩原　達也先生（社会福祉法人開く会 共働舎 施設長）

　　　　澤田　みどり先生

社

会福祉法人開く会　共働舎の施設長萩原さんによる

記録と評価の講義でした。

なぜ記録が必要なのか？

記録の書き方のいくつかを例にして

わかりやすく説明してくださいました。

事実にはその表現の仕方も大切です。

アセスメントはあくまでも

仮設であると肝に銘じ、常に再評価し

リフレミングする必要があると話されていました。

誰もが目を通すことを前提に

役に立つ記録が書けるようになりたいものです。

後半は当会代表の夏の課題についての説明でした。

これはスタディ1期生から毎年続く課題で、

スタディ基礎コースの総仕上げとなります。

それぞれが自ら探した施設で一日を体験させていただき、

そこでもし園芸療法活動を行わせてもらえるなら・・・

と仮定してのプログラム作りを含めたレポートです。

頑張って！！

記：山田

JHTS第23期園芸療法スタディ基礎コース 9回

2017年6月20日（火）

○○　午前　○○

園芸実習7-栄養繁殖（挿し木・株分け）

講師：山　浩美先生 （㈲山×高瀬計画室 代表取締役・恵泉女学園大学 非常勤講師）

植物を増やすには、タネを播く有性繁殖と

挿し木（芽）、株分け等で増やす無性繁殖があります。

挿し木（芽）では、親族と同じ形、

性質を備えたクローン苗が得られるので、

欲しい品種をそのままふやすことが出来ます。

実習

挿し木（芽）

①　挿し穂作り

今年伸びた枝を切り（切り口はスパっと）

葉を2～3枚残して下の葉を取り除き、

残した葉も1/2～1/3に調整し、吸水させます。

②　穴を開けたペットボトルに

バーミキュライトと赤玉小粒を半々に混ぜ、

さし床を作り、割りばしで開けた穴に挿し穂の

切り口をつぶされないように挿します。

③　たっぷり水をやり、日陰で管理します。

畑で・・・

・まずは除草！

・ミニトマト芽欠き、誘引

・モロヘイヤ移植

・つるなしインゲン収穫

記：向井

○○　午後　○○　

園芸療法概論5-『ロールプレイ（障がい体験を兼ねた植物栽培）』

講師：澤田 　みどり先生　

（恵泉女学園大学人間社会学部特任准教授・

日本園芸療法学会理事・当会代表理事・JHTS園芸療法スーパーバイザー）

 ロールプレイ

ロールプレイとは役割演技といいます。

園芸療法の考え方や実践方法を参考に

実際に園芸療法士（セラピスト）と園芸療法を

受ける人（クライアント）の役割に分かれて

園芸作業を行います。

作業面接をかねた初対面の活動は

種まきとハーブの挿し木です。

クライアントの状態を理解し、園芸作業の

援助を実践します。

次に繋がる楽しい時間になったでしょうか？

またクライアント体験でも多くの学びがあったようです。

お疲れさまでした。

記：　山田

JHTS第23期園芸療法スタディ基礎コース 8回

2017年6月13日（水）

○○　午前　○○

園芸コース

園芸実習6-『ハーブ栽培とその利用』

講師：鈴木　悦子先生

（ジャパンハーブソサエティ理事 東京支部長・

　NPO日本コミュニティガーデン協会理事・当会理事）

今回の講師はスタディ6期生、当会理事でもあり

ジャパンハーブソサイティ　東京支部長の鈴木悦子さんです。

基本のハーブを学びました。

ハーブは育てやすいものが多く、香りも様々。

園芸療法プログラムとして栽培から収穫、

収穫物を使った作品作りと、魅力ある活動になります。

実際のハーブを用紙に貼りつけて、ハーブの標本を作りました。

実習はハーブソルトを作りました。

ラベンダー、ローズマリー、ミントなどの精油を使い

オリジナルの香りにブレンド。

今日のバスタイムは楽しみですね。

記：　山田

○○　午　後　○○

園芸療法概論4-『道具の工夫と環境整備』

講師：　深町　康志先生

（㈲タカ・グリーン・フィールズ代表取締役  ・当会理事　

　・JHTS園芸療法コーディネーター）

園芸療法プログラムを実施する際の準備において、

とても大切な要素となるのが「場づくり」です。

対象となる方の状態や目的に合わせて、

 植物を選び、作業や道具を選びます。

そして安全に園芸作業ができる環境を整えることも必要です。

身近にあるものを代用したり、ひと工夫加えたりして、

対象者が安全に楽しく園芸作業を行える道具の準備 は、

私たちの腕の見せ所のひとつかもしれません。

様々な道具のサンプルや、

園芸療法が実践されている国内外のガーデン、

また、JHTSが行っている東北支援プロジェクトでの庭造りの様子など、

深町先生の実践のお話しとともに

今後に役立つヒントをたくさんいただきました。

記：　山田

JHTS第23期園芸療法スタディ基礎コース 6回

2017年6月6日（火）

○○　午前　○○

園芸実習5-花壇設計2（実際の花壇の植え付け）

講師：山　浩美先生 （㈲山×高瀬計画室 代表取締役・恵泉女学園大学 非常勤講師）

共働舎の花壇植え替えのお手伝い

ベルガーデンの花壇を夏仕様に植え替えました。

共働舎さんの花苗

インパチェンス、ベゴニア、サルビア、ペチュニア、マリーゴールド使用

畑で・・・・

バケツ稲の田植え

苗を4～5本ひとつにまとめ、

深さ2ｃｍに植えつけました。

モロヘイヤ、バジル移植

ミニトマト芽欠き

ラディッシュの収穫

記：向井

○○　午後　○○

療法コース

園芸療法概論3-『園芸療法における植物の選択』

講師：　山　浩美先生

　　　　澤田　みどり先生

園芸療法を行うためには園芸の楽しさはもちろんですが、

 たくさんの植物を知っていることが強みになります。

 特徴、咲く季節、咲く時間、育て方・・・知っておくと

 相手に合わせて、植物を選ぶことができます。

 園芸コースの講師の山浩美先生には園芸の視点で

澤田みどり先生には園芸療法の経験を実例を

 織り交ぜて、アドバイス、コメントいただきました。

 みんなの知識を集めると、たくさんの植物の名前が出てきました。

1年でどんどん増やしたいですね。

記：山田

JHTS第23期園芸療法スタディ基礎コース 5回

ｊ2017年5月23日（火）

○○　午前　○○

園芸実習3-病害虫駆除

講師：山　浩美先生 （㈲山×高瀬計画室 代表取締役・恵泉女学園大学 非常勤講師）

病気と害虫は予防が大切！！

通風と日照、清潔な土を使用

花がらをまめに取る事が大事

実習

①ベルガーデン桜の木に薬剤（スミチオン1000倍希釈）

②畑で・・・

サツマイモ（ベニアズマ）の苗を植えました。

高畝に株間30cm

茎は地面に斜めに、葉は地上に

③モロヘイヤ点播きしました。

記：　向井

○○　午後　○○

園芸療法実践講座2-『高齢者の介護予防と園芸療法（ベルガーデン水曜クラブ活動）』

講師：葛西　健一氏（横浜市踊場地域ケアプラザ　コーディネーター）

前半は

踊場地域ケアプラザの地域交流担当の葛西さんから

その役割や日ごろ感じている想いをお聞きしました。

リアルに感じた体験談は、机上で学んできたこととは

違っていて、一人一人をみることの大切さを

伝えてくださり、地域には様々な課題があることを

知りました。

後半は必修の実習にもなっている水曜クラブについて。

水曜クラブは研修会が主催している介護予防を目的にした、

園芸活動で１２年目を迎えます。

横浜市の踊場地域ケアプラザが共催し、

送迎や参加者の窓口になってくださっています。

毎週水曜日に集まる高齢者と植物を育てながら

安心で楽しい時間を作っています。

記：山田